La programación neurolingüística sostiene que todos los docentes influyen de manera directa en la forma en que los estudiantes aprenden. Hay un creciente cuerpo de investigación que respalda la eficacia de la simulación. Por ejemplo, un estudio publicado en el Journal of Used Psychology descubrió que la simulación puede mejorar https://tecnicas-de-pnl29628.blogdosaga.com/28047508/detailed-notes-on-tenicas-de-pnl